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张润光 《大连教育学院学报》1996,(3)
<正> 5月24日在大连教育学院图书馆召开了大连市图书馆学会中小学校图书馆分会第二届学术研讨会,有48篇论文在研讨会上交流,其中有11篇论文被评为优秀论文一等奖。本届研讨会从不同侧面、不同角度探讨了中小学图书馆规范化管理和现代化建设的意义、措施和具体作法,对于提高大连市中小学图书馆现代化管理水平,更好地为中小学教学、教研服务将产生积极的影响。市图书馆学会和市教育学院的领导分别在研讨会上 相似文献
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张润光 《大连教育学院学报》1999,(1)
根据原国家教委颁布的《中小学图书馆（室）规程》中关于中小学图书馆“图书分类应使用国家标准《中国图书馆图书分类法》”的规定精神,编制的《<中国图书馆图书分类法>中小学校图书馆使用本》,突破了传统分类使用本的编制方法,把分类过程中的诸多程序事先设计完成,用具体的组号结果体现各种分类原则和规定细则。这个使用本在大连市中小学图书馆中的应用,不仅使图书分类工作有了统一的标准,而且也给广大中小学图书馆工作人员带来了极大的方便。 相似文献
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传统的种次号取号方法是利用种次号记录卡取号。也有很多馆用编辅助卡或代卡的方式取号。由于这些方法会造成漏号、缺号、重号、目录 相似文献
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以食品微生物公共实验室为依托,采用实验准备、仪器管理、文档整理和实验研究等方式培养学生实验动手操作,掌握仪器使用技能,强化团队合作精神,增强科学研究素质,全面提高参与成员的实践创新能力。 相似文献
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张润光 《大连教育学院学报》1996,(2)
本文结合高校图书馆（以下简称高校馆）一般工作规律和本馆工作特点,探讨了高校馆目标管理的理论、原则、方法以及在实践中的应用。 相似文献
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张润光 《大连教育学院学报》2002,18(2):6-7
“创建学习型学院”是大连教育学院党委贯彻落实党中央江总书记“创建学习型社会”战略措施以及市委“建设学习型城市”号召的具体体现 ,是学院事业发展的方向。作为“创建学习型学院”主体的学院教职工 ,实现其目标任务的首要条件是提高自己的综合素质 相似文献
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他山之石 可以攻玉 总被引：1，自引：0，他引：1
<正> 今年9月份,大连市图书馆学会中小学校图书馆分会、大连市教育技术装备办公室、大连教育学院图书馆组织了一次赴上海、武汉、成都、重庆学习中小学图书馆工作先进经验的活动。近四年来大连市中小学图书馆事业在市教委的领导下发展较快,但是中小学图书馆如何向现代化图书馆转变,成为基础教育由应试教育向素质教育转轨的人才培养园地;是此次考察的中心内容。上海市中小学图书馆每两年进行一次检查评估,着重抓基础建设、开展读书育人活动,给我们突出的印象是:上海市中小学图书馆建设整体水平高、馆舍新、设备新、藏书新、活动开展多,馆员素质好,发挥了图书馆的作用。上海教育学院图书资料中心积极参与中小学图书馆工作,正逐步成为上海市基础教育资料信息中心,使我们很受启发。武汉市育才小学、花桥小学图书馆为教学服务,成为学生成长的第二课堂的宝贵经验,也给我们留下了深刻的印象。 相似文献
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张润光 《大连教育学院学报》1995,(Z1)
本文从更新服务观念入手,结合基础教育改革的发展趋势,从理论上探讨了教育学院图书馆必须着眼基础教育,为培养跨世纪人材做出贡献。同时还对基础教育给予教育学院图书馆工作的影响,以及教育学院图书馆如何为基础教育服务提出了具体的意见。 相似文献