基于契约理论视角的高职财务管理教学模式改革探究     

张淑真 《南宁职业技术学院学报》2013,18(2):53-55

传统的高职院校财务管理课程教学存在诸多不足。基于契约理论的视角,提出新形势下高职高专财务管理课程教学改革的设想:教师要端正教学态度,激发学生的学习热情;课堂教学设计着眼于"讲、练、干",启发学生自主学习;探索"以学生为中心,以需求为动因"的"发现式"、"探究式"理论教学模式,以提高财务管理课程的教学效果。  相似文献   

基于高职财务管理课程教学改革工作过程导向的探索     

张淑真 《南宁职业技术学院学报》2012,(2):61-63

在分析以工作过程为导向的职业教育的内涵的基础上,对高职财务管理专业构建理论与实践相结合一体化的职业教育模式进行初步探索。可以效仿MBA的实战型案例教学模式,加大教学中的实践性环节的比例,加强"双师型"教师队伍建设,提高学生学习效率和分析解决财务管理方面问题及动手操作能力,以适应现代社会对创新型财务管理人才的需求。  相似文献   

高职院校财会专业模块化教学方法探究     

张淑真 《现代企业教育》2012,(10):149

财会专业是一门应用型的专业,常规的教学模式主要注重理论知识的讲授,忽视了学生应用能力的培养。根据国家十二五教学规划的要求,改进现有教学模式存在的弊端,探索了如何对原有的财会专业教学方法进行改革和创新,突出高职培养教学特色,培养学生的应用能力和自主分析能力。  相似文献   

控制行政成本 强化财政支出管理     

刘海新  张淑真  王海燕 《内蒙古科技与经济》2008,(24)

从2008年政府为抗震救灾压缩行政开支为切入点,对我国行政成本的现状进行了分析,并探讨了行政成本居高不下的原因,同时提出了有效控制行政成本的办法。  相似文献