基于任务型教学法的对外汉字教学设计     

张熠程 《文教资料》2021,(1):194-196

在对外汉语教学领域,任务型教学理论广泛应用于口语教学、听力教学、综合课教学、教材编写等方面。然而,汉字教学却鲜少涉及任务型教学理论。本文采用任务型教学理论设计了六个简要的汉字教学任务场景与步骤,并择一进行了课堂操作实例设计,为改进传统汉字教学模式提供参考。  相似文献