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张玉泽 《故事作文(高年级版)》2004,(3)
今天我们去了动物园。动物园里有老虎、狮子、大象……最有趣的是我们看到的一场马戏表演。哇,太神奇了!狮子骑在马的背上团团转,还有老虎拉车、海豚顶球、小猴骑车、小狗识字……太多太多的表演让人眼花缭乱,我更是高兴得又拍手又跺脚。天黑了,表演也结束了。在回家的路上,我想:人类驯服了动物,让动物成为我们的朋友,为我们服务,给我们带来了欢乐。同时,我们人类也应该做动物的朋友,应该保护、爱护动植物,让我们的每一寸土地都充满阳光和绿色。 评语:你不光用眼睛看有趣的表演,还能想到动物是人类的朋友,人类应该有趣的马戏$甘… 相似文献
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设计了一种可以快速制作纤维条的成条仪,用于纺纱实验教学。该仪器基于转杯纺纱的原理和机器结构,由喂给分梳装置、输纤装置、成条装置、负压装置和机电控制装置组成,实现对纤维原料的开松、梳理、除杂和成条。其占地面积仅为2 m2,远远小于清梳联合机需占地50 m2。利用该仪器进行成条实验,并与传统的清梳联成条方式进行对比。结果表明:生产相同长度的棉条,快速成条仪所需时间仅为清梳联的1/10。快速成条仪的使用大大缩短了纺纱实验操作的时间,减少了实验所需设备的数量和占地面积,能有效减轻教师授课和学生学习的负担,为纺纱实验教学提供了新的思路和方法。 相似文献
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转杯纺纱机占地面积大、能耗高、单台套价格高,且其纺纱过程封闭不可视,不利于实验教学的开展;同时,现有转杯纺纱教学时长有限,主要以理论为主,不符合新工科背景下以实践为主的教学要求。为解决上述问题,该文将虚拟仿真技术应用到转杯纺纱教学中,利用Unity 3D仿真技术对转杯纺纱机各部件进行仿真,并显示其装配效果;同时将纺纱过程虚拟化,使学生能够对转杯纺纱机和转杯纺纱的成纱加捻机理有更直观的认识。利用虚拟技术不仅有效地缩短了学生的学习时间,提高了学习效率,还为纺织工程其他专业课程的改革提供新的思路和方法。 相似文献
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借助非合意产出超效率SBM模型,测得2010—2019年中国30个省份生态效率,在对生态效率与绿色信贷空间趋同特征进行分析的基础上,运用地理加权回归模型分阶段研判了绿色信贷对生态效率影响的时空异质性特征。研究发现：全国整体生态效率缓慢上升,东部生态效率高于全国平均水平;东北、中、西部地区生态效率值低于全国平均水平,但彼此差距较小。绿色信贷对生态效率的影响由2010—2014年间的轻微抑制转变为2015—2019年间的显著促进,绿色信贷对生态效率高值地区的作用效果更强。城镇化水平、产业结构、技术水平对生态效率均呈改善作用;现阶段绿色信贷对生态效率的作用效果弱于城镇化与产业结构,呈现“西强东弱”的空间分异。 相似文献
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