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高职高专“两课”课堂教学管理是整个学校管理的重要组成部分,也是“两课”教学管理工作的重要内容,是学校学生思想政治教育工作的主要平台,是开展学生思想政治教育工作管理的基础和第一级台阶。重视和研究“两课”课堂教学管理工作,对加强和提高“两课”教学的实效性具有十分重要的作用。本文就高职高专“两课”课堂教学管理的定位、基本任务及模式构建提出了一些思考。 相似文献
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李贞霞 《杨凌职业技术学院学报》2014,(3):89-91
农业类高职院校学生在入学录取成绩、所学涉农专业以及毕业后从事的农业类基层工作,很容易造成学生自信心缺乏,这种自信心缺乏不仅影响学生个人在校的学习成长,也影响学校学风与校风。运用团体辅导,使学生学会客观定位,认识现实,悦纳自我,增强学生自信心。 相似文献
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李贞霞 《杨凌职业技术学院学报》2004,3(1):72-74
从政府部门的宏观调控、经济全球化、产业结构变化和社会福利保障体系四个方面，分析了当代资本主义的新特点；并从当代资本主义的社会、科技和国际环境等内外因素讨论了新特点产生的根源。 相似文献
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李贞霞 《杨凌职业技术学院学报》2010,9(2):35-37
亲情观是人生观的重要内容,树立正确的亲情观有利于大学生健康人格的形成。对大学生开展亲情教育,是切实加强和改进大学生思想政治教育工作,培养造就具有高尚思想品质和良好道德修养的优秀人才的重要措施。本文通过调查,分析了高职学生亲情观的特点,并据此探讨如何引导大学生树立正确的亲情观。 相似文献
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对新乡市民日常食用的主要蔬菜硝酸盐含量进行了调查.发现新乡市蔬菜硝酸盐污染普遍.其NO3-含量依次为绿叶菜类>根菜类>瓜类>茄果类>白菜类.硝酸盐的累积量在蔬菜的种、部位间差异很大.针对新乡市蔬菜硝酸盐污染现状,提出了降低蔬菜硝酸盐污染的措施. 相似文献
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在对河南伏牛山区野生蔬菜植物资源的现状调查研究的基础上,系统分析了该野生蔬菜的特点、食用价值和开发利用现状,指出了合理开发利用野生蔬菜资源的途径。 相似文献
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陕西高职高专"两课"教学的调查 总被引：1，自引：0，他引：1
调查表明,高职高专"两课"教师师资管理队伍建设、运行机制、教学过程、教务管理等目标管理初显成效,教学管理方式方法得到改进.但存在的问题不容忽视:"两课"教学管理存在明显的边缘化现象,未能充分体现"以人为本"的现代管理原则,管理制度不规范,结构不尽合理,管理手段落后.究其因在于教学管理理念、教育机制、社会环境的制约以及信息网络手段的负面作用.因此必须探索"两课"教学管理的内涵、评估体系,树立"以人为本"的新理念和管理模式,加强教学管理主体建设,加强教学管理手段的法制化、内化化,构建教学管理信息化平台. 相似文献
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利用盆栽试验，以圆叶菠菜为材料，研究氮肥用量对菠菜的影响。结果表明，施用氮肥使菠菜的生物量提高了16％～63％，但增长量并不与氮肥用量成正比。硝酸盐含量却随着氮肥用量增加而升高，随着氮肥用量的增加，硝酸还原酶的活性逐渐增强，但硝酸盐含量并没有随着硝酸还原酶活性的增强而变小。 相似文献
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高校“两课”是系统对大学生进行马克思主义理论和思想品德教育的课程。其目的是帮助、教育大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和坚定正确的政治方向。本文就在新的历史时期如何充分发挥“两课”在大学生思想政治教育中的主渠道作用,从四个方面进行了分析论述,以就教于同行,来共同探讨“两课”的教学工作,为社会主义现代化建设服务。 相似文献