“电路”单元教学设计     

时子豪  杨永丽  张石友  任栋 《中学物理》2021,(3):45-49

本单元以电路为研究情境,以能量为研究中心,深化对电流、电阻、电功、电动势等重要概念及焦耳定律、闭合电路欧姆定律等核心规律的理解.通过建立物理模型、宏观与微观结合、科学探究等学习过程,熟悉并掌握物理学研究方法,完善物理观念.  相似文献   

伏安法测电阻实验中测量电路选择原因的定量分析     

张石友  高新华  于虎 《高中数理化》2020,(7):52-53

电阻器是电路中的重要电子元件,"伏安法"是测量电阻器阻值的重要方法,也是高考中的高频考点.用"伏安法"测电阻,有两种测量电路以供选择,如图1、2所示.图1的连接方式,我们称为"电流表外接法".电流的测量值大于流入待测电阻电流的真实值,电压的测量值等于待测电阻电压的真实值,其误差来源于电压表分流,故电阻的测量值小于真实值.  相似文献   

突出核心规律 强化关键能力——2020年北京高考物理第19题解法分析     

时子豪  张石友  黎娇娥 《物理教师》2021,(2):82-84

2020年北京高考结束了之前的“理综模式”,开始了六选三等级赋分制.作为新高考的“元年”,2020年北京高考物理试题立足落实立德树人根本任务,坚持以物理学科核心素养为导向,符合高中物理新课程改革,充分发挥和体现高考的引领作用和物理学科的育人价值.  相似文献