对我国普通高校音乐教育中课程性质及内容的思考——《唐哥伍德宣言》的借鉴与启示          下载免费PDF全文

张礁 《惠州学院学报》2007,27(5):122-124

我国普通高校音乐教育近二十多年发展迅速，但由于起步较晚，目前仍然存在音乐教育没有面向全体学生、教学内容设置较随意等问题。笔者认为美国《唐哥伍德宣言》所提倡的“将音乐教育置于学校课程的核心和多元音乐文化教育”能为我国现阶段普通高校音乐教育中存在的问题带来一些启示。  相似文献   

对我国普通高校音乐欣赏课的思考     

张礁 《教育与职业》2006,(11):81-82

我国普通高校音乐教育起步较晚，现阶段音乐欣赏课还存在着一些问题。对这些问题进行探讨和研究具有深刻的现实意义。  相似文献