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伴随信息化、全球化和政府活动日益复杂化的新形势,随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善,随着2006年1月1日正式实施《中华人民共和国公务员法》,随着我国部分地区实施公务员聘任制所起的带头试点的作用,借鉴我国现行公务员职务常任制的弊端,综合分析实施聘任制的优点与难点,探讨完善中国公务员聘任制的途径。  相似文献   
2.
高校行政管理专业实践教学的教师培养路径探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
行政管理专业实践教学对于专业的发展和学生的培养具有重要作用。实践教学的效果如何关键在教师,但目前我国行政管理专业教师开展实践教学存在诸多不足,严重影响了实践教学的成效。行政管理专业实践教学的教师培养重在提高教师教学的动力、能力,改进教学方法,搭建实践平台和建立系统的考核体系。  相似文献   
3.
近几年来,盐都县教育部门根据职中专业教师的实际情况,组织学校扎扎实实地开展专业教师教学基本功训练,取得了一定的成效。 一、明确教学基本功的内涵和体系 专业教师的教学基本功,是指从事专业课教学所必需的基本知识和基本技能。它具有三个特点:一是基础性。这是职中培养目标所决定的。二是必备性,即基本知识、基本技能缺一不可。  相似文献   
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