我爱你,小丫头!     

廖和珍  张祖全 《中学生英语》2010,(6)

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我爱你,小丫头     

廖和珍  张祖全 《高中生》2012,(30):62

从前有一个了不起的人,他有一个很聪明的小女儿,他很喜欢她。在她很小的时候,他经常会抱着她,哼着歌曲跳舞,并对她说"我爱你,小丫头"。小女孩慢慢长大后,他还会拥抱着她对她说:"我爱你,小丫头。"这时小女孩总会撅起嘴说:"我  相似文献   

新课程理念下课堂教学模式的实践与反思     

张祖全 《初中数学教与学》2012,(6):33-34

正面对重庆市联招考试逐年淡化、重点高中将自主命题(或区县抽考)招生的变化趋势,我们教师的应对策略应该是什么?我校提出了"以培养学生良好的学习习惯为目的,以培养学生的自主学习能力、合作探究精神为目标,以培养学生的思维能力为发展重点"的教学思路,统一实施了"课前预习(自主学习)→合作交流(展示)→巩固提高→总结反思"的新的教学模式.本文中的案例就是运用新  相似文献   

一堂无法预设的示范课——《解直角三角形》教学案例及其感悟     

张祖全 《初中数学教与学》2013,(8):14-16

一、教学过程1、导入——调动气氛这节课的导入,是以学生的最近认识发展区——上节课学习的仰角、俯角知识来设计过渡.师:同学们,上节课我们学习了仰角、俯角的知识,请回答:问题1如图1,甲看乙的仰角是60°,则乙看甲的俯角是多少度?(展示课件)  相似文献