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二十一世纪是信息技术飞速发展的时代．这个时代促进了信息技术向教育领域的延伸．使教育教学活动发生了巨大的变化．集中体现在教材的改革、教学理念的变化等。小学语文教学中交互式电子白板的应用．充分体现了信息技术带来的实惠．从多侧面、多层次刺激学生的求知欲望．实现了师生之间、生生之间、人机之间的有效互动．科学解决了教学难点．使语文课堂教学充满生机和活力。 相似文献
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要提高学生们的英语学习成绩,首先要改善的是英语课堂教学的质量.课堂的教学是传授学生知识的主要途径.作为英语教师,我们要不断地提高课堂教学的质量.我们不仅要注重"教"的质量,同时还要注重"学"的效益,将"教"与"学"相互结合,共同促进英语课堂教学整个质量的提高.如何才能让学生们在课堂的学习中得到最大的效益呢?笔者认为,要善于调动学生在课堂上的积极性,营造良好愉悦的学习氛围,让学生充分地加入到学习中来,以学习为乐趣,同时还应该充分地体现学生们在学习中的主体地位,培养学生自主学习、合作创新的精神. 相似文献
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多媒体技术具有直观的展示效果,它以其独特的功能优势走进了小学语文课堂教学。利用多媒体技术手段辅助小学语文课堂教学改革,比传统的教学手段具有更大的优越性,有利于提高语文教学效果。多媒体与小学语文教学的整合,不仅仅是把多媒体手段作为教师的"教"和学生的"学"的重要措施,更为关键的是利用多媒体有效促进学生自主学习,提高学生的认知技能,激发学生自主学习的情感,使小学语文课堂教学改革做到高效创新。 相似文献
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张科军 《河南广播电视大学学报》1997,(Z1)
卫星电视的接收与调试张科军自１９４５年１０月英国学者克拉克提出利用地球静止卫星作宇宙站，进行电视传送中继和广播通讯以来，人类不断地对卫星电视进行着研究和开发利用。６０年代中期卫星电视进入实用阶段。７０年代“国际通讯卫星组织”已发展成员国达１１８个。我... 相似文献
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多媒体技术具有直观的展示效果,它以其独特的功能优势走进了小学语文课堂教学。利用多媒体技术手段辅助小学语文课堂教学改革,比传统的教学手段具有更大的优越性,有利于提高语文教学效果。多媒体与小学语文教学的整合,不仅仅是把多媒体手段作为教师的“教”和学生的“学”的重要措施,更为关键的是利用多媒体有效促进学生自主学习,提高学生的认知技能,激发学生自主学习的情感,使小学语文课堂教学改革做到高效创新。 相似文献
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二十一世纪是信息技术飞速发展的时代,这个时代促进了信息技术向教育领域的延伸,使教育教学活动发生了巨大的变化,集中体现在教材的改革、教学理念的变化等。小学语文教学中交互式电子白板的应用,充分体现了信息技术带来的实惠,从多侧面、多层次刺激学生的求知欲望,实现了师生之间、生生之间、人机之间的有效互动,科学解决了教学难点,使语文课堂教学充满生机和活力。 相似文献
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为研究强震作用下连续梁规则隔震桥梁的失效机理,对连续梁单墩隔震桥梁模型进行了初步的失效分析。对该模型进行了弹塑性时程分析。支座采用铅芯橡胶支座单元模拟,桥墩采用杆系单元模拟。分别计算了隔震支座及钢筋混凝土桥墩的极限变形限值。通过输入不同地震动峰值研究桥墩和隔震支座的变形趋势。研究表明,在遭受PGA=1．5g的地震时,隔震支座先失效,隔震层位移达到500mm,桥墩虽进入塑性,但未失效。说明在应用隔震支座时其砷桥墩的隔震保护能力是较强的,同时在桥梁减隔震设计时应加强隔震支座的极限变形能力。 相似文献
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