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课堂教学中培养合作精神的途径—合作学习 总被引：1，自引：0，他引：1
本以生物教学中细胞有丝分裂过程为例，探讨了合作学习的实施及其意义，阐述了合作精神的培养途径。 相似文献
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现行的中学英语课本中,每一单元都有一部分Listening作为听力教材,练习册中有相应的听力理解练习题;教材中的课文、对话也有配套的录音带;除此之外,课本配套的《阅读训练》一书也有录音带。对这些教材的处理,教师可按要求把它们分成3种教法: 相似文献
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