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张粉桃 《小学生》2011,(1):11-11
关于师德,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:春秋末期,孔子提出:“躬自厚而薄责于人”、“以身立教、为人师表”;唐代韩愈,专门著有《师说》一文,指出老师的三大任务是:“传道、授业、解惑”,并强调:“道之所存,师之所存”;江泽民同志《关于教育问题的谈话》明确指出:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”周济部长在全国师德论坛开幕式上发表了重要讲话——《高度责任.将师德建设放在突出位置》。  相似文献   
2.
文化是一个民族的灵魂,企业文化是支撑企业发展壮大的支撑。通过企业文化来提升品牌文化的广度和深度,需要加强企业故事宣传、建立企业文化制度等,着力提升品牌的持久度。  相似文献   
3.
要管理好一个班级,班主任老师需要了解每一个学生的内心,同样,学生也应了解老师,明白老师想什么,为什么这样做,老师什么时候最开心,以便师生心灵沟通。  相似文献   
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