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针对当今社会各种行业对技术应用型人才的需求,本文着重阐述了高职高专学校应注重专业实践教学,加大专业实践教学的力度,并在论述离职教育现状的基础上,提出了加强专业实践教学,培养应用型人才的几项措施. 相似文献
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张素芝 《中小学教育与管理》2006,(7):28-29
组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任工作的目的和结果。一个优秀的班集体具有巨大的教育力量，它既能使一个人的才能在集体中得到自由的发挥和发展，又能培养学生具有远大理想和爱国情感，对学生自我教育和发展个性心理品质具有极为重要的意义。现就如何创建优秀班集体谈谈自己的认识。 相似文献
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刘姥姥是《红楼梦》中一个身份低微的小人物,她身上表现出的卑微,是她生存的需要;她所透露出的所有的狡黠,都是利益的驱使。从这个人物身上,我们能感受到世态的炎凉和人物身上的悲凉意味。 相似文献
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语文课是培养、训练学生说话能力的主渠道。语文教师，尤其是初中语文教师在培养学生说话能力方面，起着举足轻重的作用。那么初中阶段语文教师应如何培养学生的说话能力呢？下面根据自己的教学经验谈几点体会。一、课堂上尽量创设让学生动口的机会，多种形式地进行说话训练，以提高学生的语言表达能力。“说”的形式可以是多样的：自己说、互相说、指名说等。只要学生肯说，教师就要注意保护和调动他们的积极性，以鼓励为主地做出及时评价。我上课时很少要求学生安安静静、默不作声地只作听众，凡属记叙文范畴的课文，在学生朗读的基础上总… 相似文献
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在新形势下,如何针对青少年的思想实际和成长的环境抓好未成年人的思想道德建设?一、突出学校教育主阵地的作用。学校教育是未成年人思想道德教育的主阵地,对于一个人道德品质的形成起着至关重要的作用。学校教育要把德育工作摆在素质教育的首位,贯穿教育的各个环节。坚持开展好主题校会、主题班会、国旗下的主题讲话的“三主”教育活动,努力培养学生的高尚道德情操,艰苦奋斗和拼搏进取、团结协作精神。深入研究未成年人思想的形成规律和特点,按照“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则,把爱国主义教育、理想信念教育、民主法制教育体… 相似文献
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郭思乐教授说：我们的教育教学以学生的起点为起点，以学生的进度为进度，以学生的状态为状态，以学生的发展为发展。我们除了学生的发展价值，没有其他孤立的价值，我们的目标就是人的发展目标，教育质量就是人的发展质量，而不是分数多少。这就是在学校教育中必须以人为本的核心表现，教育教学中的以人为本，归根结底是以生为本。 相似文献
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