研究生创新能力培养的探索与实践   总被引：30，自引：1，他引：30  

何德忠  方祯云  张素荷 《中国高教研究》2004,(1):28-30

创新能力的培养是研究生教育的核心,是时代赋予研究生教育的历史使命,是评价研究生教育质量的根本标准;在研究生教育高速发展的形势下,必须树立质量意识,加强研究生创新能力的培养。本文以重庆大学的研究生教育为例,对研究生创新能力培养的措施进行了分析。  相似文献   

中国研究生院院长联席会“研究生教育创新工程”考察及研讨会在重庆大学召开     

何德忠  张素荷 《学位与研究生教育》2004,(1):44-44

2003年11月22～23日,中国研究生院院长联席会“研究生教育创新工程”考察及研讨会在重庆大学召开,来自北京大学、清华大学、复旦大学等近10所国内知名高校的研究生院院长和教育专家出席了会议,国务院学位委员会办公室及中国研究生院院长联席会秘书处有关负责同志到会。  相似文献   

发挥学位授权点评估在领导决策中的作用          下载免费PDF全文

徐宗俊  张素荷  戴宏 《学位与研究生教育》1991,(4):35-37

各国教育很重视教育评估的研究和实践,有人把它与教育基础理论研究、教育发展研究并列为当今世界教育科学研究的三大领域之一。在我国,教育评估也已成为研究的一个热点。我国研究生教育是近十多年来发展最快的高层次教育,进行评估研究非常必要。教育评估的目的和作用不外乎三个方面,即鉴定判断、激励导向和决策支持。鉴定判断是教育评估的最基本的职能,通过收集各种信息对一个办学实体(学校、学位点  相似文献   

浅谈如何引导小学生自觉写好汉字     

张素荷 《教育教学论坛》2014,(17):89-90

汉字,是语文学习的基本功课,教好孩子写好汉字,尤为重要。教师要从培养孩子的书写兴趣入手,从汉字的基本书写知识入手,课堂上有意识地对汉字的书写进行有目的的训练,让孩子们在小学阶段写一手漂亮的汉字。  相似文献   

培养工程类型硕士生的几个问题的探讨          下载免费PDF全文

张素荷 《学位与研究生教育》1991,(5):44-45

一、对培养工程类型研究生重大意义的认识1984年原教育部研究生司转发清华大学、西安交通大学等11所高等工科院校‘关于培养工程类型硕士生的建议》的通知至今已有6年多,但对培养工程类型硕士生的认识问题并未完全统一。目前,一部分导师对培养工程类型硕士生还有顾虑,有的耽心花费很多精力和时间,论文学术水平不高,影响研究生培养质量;有的觉得带工程类型研究生花费精力多、麻烦多,多一事不如少一事;还有的导师把工程类型硕士生称为“工农兵研究生”。总之一句话,认为工程类型研究生是降低了水平,搞实际题目不如搞理论性题目水平高。这种看法显然是不全面的,其核心问题是对培养工程类型研究生的认识不足,对水平的理解不全面。我们认为,培养工程类型研究生,是厂矿企业、工程建设等实际部门对我们提出的新任务,是四化建设  相似文献