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张素风 《安徽教育学院学报》2002,20(4):36-38
社会保障法律关系具有强制性、广泛性和复杂性的特点;其主体包括:国家或政府、社会保障实施机构、企业或个体经济组织、社会成员或劳动者;客体包括物、行为、人格利益;其内容在权利与义务的关系方面具有与其他法律关系不同点,即义务在先,权利在后,而且两者也并非完全对应。 相似文献
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随着网络与大学生生活、学习的关系越来越密切,网络对大学生法律意识的养成表现出积极和消极的影响,文章提出运用网络平台促进大学生法律意识养成的措施在于:建立专门的法律知识普及方面的网站包括论坛作为提高大学生法律意识的途径和平台;通过网络建立较为全面的案例库;国家应通过立法、政策及规定等方式加强网络管理,营造健康的网络环境;重视塑造大学生的网络人格;大学生的法制教育应抢占网络阵地。 相似文献
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