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本文试图通过对利用建构主义理论为指导,在信息技术环境下的语文课堂教学的教学描述,来阐述建构主义理论的主要观点,和建构主义学习理论的语文教学观,并对该理论在信息技术环境下语文教学实践的指导方面做一些粗浅的探讨。  相似文献   
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