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本文分析了我国高校二级学院实验室三种管理模式之间的相互关系,重点论述中心实验室管理的层次与内容。对实验室的管理模式应该坚持统一性和多样性的结合,信息管理是中心实验室管理的核心,是实验室现代化管理的前提和基础。 相似文献
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微电影与传统电影有着明显区别,其传播渠道的多样性以及满足了网络时代受众"浅阅读"的娱乐习惯,使得微电影呈现出迅猛的发展态势,目前已在产品宣传、品牌推广等方面得到广泛的应用。文章从传播学的角度,通过对微电影特性的探索,分析当前影响微电影产业的不利因素所在,并提出推动微电影产业健康发展的相关措施。 相似文献
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“培养学生能力，发展学生智力”是教学的重要任务之一。那么，在“主体分层探索创新”数学教改实验实验中我们怎样认识学生能力培养的意义，培养哪些能力和怎样培养这些能力呢 ? 一、能力与能力培养的意义 能力是人的个性心理特征之一，是指人顺利完成某种活动所必需的、直接影响活动效率的个性心理特征。能力有时是指一个人在当前发展阶段上已经具有的现实能力，有时指的则是一个人在现有发展的条件下，经过进一步学习和训练而达到更高水平的可能性。这种可能性叫做潜能，也叫做能力倾向。它含有先天的因素。如一个人语言、计算、… 相似文献
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减负增效是摆在教师面前的一个严峻课题。当前减负背景下减负不减质的根本出路在于提高课堂效率。新课程要求我们的教育教学要以人为本,即以生为本．充分尊重学生主体地位。新课程以学论教,让每一个学生都得到发展的教学才是有效的教学。本文作者结合自身的数学教学实践对如何提高课堂教学有效性进行了探讨。 相似文献