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本文首先分析了实践教学的意义及生物工程专业实践教学中存在的问题,在此基础上结合山东建筑大学生物工程专业人才培养特色及目标,介绍了我校生物工程专业“全过程、递进式”实践教学体系及“一站式”实习就业模式的袖建实施。 相似文献
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“两段式选修课程”体系在医科课程改革中的实践 总被引：2，自引：0，他引：2
一、问题的提出随着近年教育思想、教育观念的大讨论在中国高等教育界悄然兴起,选修课的设置及其在课程体系中的位置,也成为研究的焦点之一。我校自１９９４年以来针对这一课题进行了一系列调查研究,认识到医学课程改革势在必行,但是医学教育有其特殊规律,从而提出了对现行医学课程体系进行改革,构建“两段式选修课程”体系的设想,并经过一个阶段的实践,取得了良好效果。１９９４年,我们对北美４所有代表性的医学院校（华盛顿大学医学院、东弗吉尼亚医学院、杜克大学医学院和麦克玛斯特大学医学院）进行了医学课程改革实地考察并出席美洲医… 相似文献
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