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1.
再论贾宝玉     
张维雅 《文教资料》2011,(22):14-15
贾宝玉可以说是小说《红楼梦》中备受关注和争议的一个人物,历来评论者都认为他是封建旧贵族的一个叛逆者,是一个"新人",是个性觉醒和要求个性解放的先觉者。本文在过去一些红学家的研究基础之上,以贾宝玉自身的软弱性本质为视角,通过对其一生中软弱性的表现,以及造成的严重后果的分析,对贾宝玉这个人物的思想内涵及价值进行全新的解读,并以此为基础探索了曹雪芹塑造贾宝玉这一形象的意义。  相似文献   
2.
大学"引领文化"功能的提出进一步丰富了大学功能的内涵与外延。由于文化的广义性和大学的多层次性,大学对文化的作用绝非"引领"一义。为此,探究城市文化内涵,深度把握大学服务城市文化的内容与特征,将大学服务城市文化功能分为引领、辐射、创新城市文化三个层次,并在此基础上,讨论了不同层次大学的服务城市文化功能的定位。  相似文献   
3.
道德情感是道德品质的重要组成部分,在品德教育中加强情感教育,对于弥补学生情感缺失、矫正品德教育的失误,有着重要意义。  相似文献   
4.
《围城》的故事可以说是方鸿渐的故事,他的个人命运构成了全书的主要情节.他是一名受过封建传统文化濡染又接受过西方新式教育并在旧中国饱经战乱、备受欺凌的环境中成长的平凡的知识分子,先后经历了教育、爱情、事业和婚姻四个阶段,体现了一个普通的平凡人的人生历程.方鸿渐是钱钟书将自我平庸化塑造出来的一个形象,他带给我们的联想和启示是深远的,在文学史上的影响也是深远的.  相似文献   
5.
祥子的典型意义代表了一个时代。代表了一个民族。本篇论文试图从中国传统文化与祥子的个性心理两个方面,结合当时的社会状况分析祥子的性格悲剧。  相似文献   
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