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1.
张聪敏 《文教资料》2010,(23):53-54
语文教学期刊承载着重要的语文信息,对教师成长有重要的作用和意义,可是在网络环境下语文教学期刊在教师成长过程中的地位逐渐式微。本文通过论述语文教学期刊的发展历史、特点和对教师成长的意义,希望引起教师对语文教学期刊的重视。  相似文献   
2.
<正>(金良年,《论语译注》,上海古籍出版社2004年版。本文未标注的引言均出自此书。)作为中华民族远古思想源泉之一的《论语》,内容涉猎广泛,论述丰富多彩,充满深厚的人文主义精神,虽历经数千年岁月的磨砺,其魅力非但没有消失、弱化,反而  相似文献   
3.
新课程英语对小学生的英语实际运用能力提出了更高的要求。但在现实教学中,小学生口语交际能力相对比较低,如有的学生尽管在考试中能拿高分,但是让他们流利地说几句英语却很难。特别是一些性格内向、胆小的学生在上英语课时更是不敢发言.  相似文献   
4.
在水溶液中合成了[Ba(H2O)6][Cr(nta)(OH)]2配合物,对该配合物进行X-衍射表征,结果表明,该配合物为三斜晶系,空间群为P-1,a=11.002(5)A,b=11.078(5)A,c=11.632(5)A,V=1172.0(8)A^3。  相似文献   
5.
思维品质是学科核心素养中四大要素之一,是学科核心素养中最核心要素,也是英语学科最难达成的要素。本次课题研究旨在通过读写课型的研究来培养学生的思维品质。 写作是学生沟通思想、表达观点的一个重要途径,承载着培养 学生语言运用能力及提升学生思维能力的重任。中小学英语教师应灵活运用各种策略,培养学生的思维品质,提升学生的写作质量。  相似文献   
6.
目前,中职语教学令人担忧。因为它既没能切实提高学生的语水平,更没能使学生具备足够的与日后工作相适应的能力,而仅仅局限于能分析几篇范,满足于学生能把一些范或段落背得滚瓜烂熟。这无疑是严重偏离中职语教学的目标的。不少学生学、化知识极度贫乏,口语表达词不达意、语无伦次,书面表达字迹潦草、错字连篇、句不通,甚至连最简单的请假条、借条都写不清楚,更不用说其它的语能力了。而语课上,教师讲教师的,学生玩学生的,要不就是睡倒一大片。  相似文献   
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