排序方式： 共有68条查询结果，搜索用时 234 毫秒
1.
中国教育学会教育理论刊物专业委员会1 999年年会于 1 999年 1 1月 6日至 1 1日在海南省海口市举行。来自全国各地的 2 0多家教育理论刊物的四十多名代表参加了会议。本次会议的主题是 :学习第三次全国教育工作会议精神 ,以新的面貌迎接 2 1世纪。会议交流和研究了各地的办刊经验及问题 ,围绕在走进 2 1世纪的新形势下教育理论刊物的建设和发展问题进行了研讨。会议围绕培养学生的创新精神和实践能力问题开展了讨论。大家一致认为 ,教育是知识创新、传播和应用的基地 ,也是培养创新能力和创新精神和创新人才的摇篮 ;教育在培育民族创新的能… 相似文献
2.
3.
中国缺的是能拿诺贝尔奖的人 张肇丰:复旦大学创办文理科基地班,在普教界、特别是在重点中学中产生了较大的影响。在座各位都是复旦的知名学者、博 相似文献
4.
5.
1994年,上海市教育工作会议提出,“在城乡结合部建设若干所寄宿制高级中学”。这项重大工程最近已正式启动。目前已有闸北、普陀、静安、虹口、卢湾、长宁等6区正式立项。据统计,这立项的6所学校,平均占地面积达133.8亩,建筑面积为45000平方米,总投资将超过10亿元人民币。暂且不说校 相似文献
6.
张肇丰 《课程.教材.教法》1998,(2)
西方写作教学主要模式及其元分析研究上海市教育科学研究院张肇丰近二三十年来,随着现代教育科学研究的方法和手段的发展,西方写作教学领域的研究也逐渐从纯粹的思辨研究转向了定性与定量相结合的研究,尤其是注重实验研究。由于实验研究的角度各异,大量的实验材料和结... 相似文献
7.
随着海峡两岸教育文化交流的不断增多,相互了解也日益深入。1997年5月,在台湾举行了第一次海峡两岸小学教育学术研讨会。去年10月,由上海市教育科学研究院、上海市教育学会主办的“1998年海峡两岸小学教育学术研讨会”又在上海召开,包括38名台湾代表在内的160多位专家学者和小学教育工作者出席了会议。这次研讨活动是近年来台湾教育界来沪人数最多、规模最大的一次。会上两岸代表通过专题演讲、论文发表、座谈、参 相似文献
8.
叙事研究与案例研究的性质和应用 总被引：1，自引：0，他引：1
张肇丰 《课程.教材.教法》2010,(2)
叙事研究与案例研究有共同的理论背景,但仍有研究方法与手段上的差异。现代与后现代的矛盾和困惑,使得叙事研究和案例研究看似简单却不易把握。要把握和运用好叙事研究和案例研究,就需要着重分析研究过程中大叙述与小叙述、私密性与公开化、共时性与历时性的关系,并探讨中小学教师在参与研究时面临的问题和值得注意的经验。 相似文献
9.
在中小学教师的科研论文写作中,是否需要或怎样应用理论是一个有争议的问题。本文对教师科研论文写作的文体语言、传播对象、学术规范等范畴中的问题进行了分析,提出应从研究和解决问题的真实需要出发应用和构建理论的观点。 相似文献
10.