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张胜威 《中国教育技术装备》2012,(5):74
识字教学是小学语文教学的重要组成部分,特别是低年级的语文识字教学是不可或缺的环节。针对低年级学生注意力易分散、形象思维突出的年龄特点,在小学低年级的语文教学 相似文献
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