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化学课堂教学是一种过程性教学,恰当地创设好化学教学情境,不但能调动学生化学学习的兴趣,促进化学知识理解和迁移,并且在发展思维能力等方面都有很好的作用.教师在课堂中能找出教学切入口,创设益于学生积极思维的有效环境,使学生在紧张和谐又富有挑战性的氛围中,从被动的接受知识逐渐过渡为主动探索知识的过程. 相似文献
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宽容，是胸襟博大者为人处世的一种人生态度。蔺相如的宽容换来了流芳百世的将相之和。雨果也曾经这样告诉我们：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”为人处世要懂得宽容，而作为教师，尤其是作为班主任的我们，在班级管理工作中更应该学会用宽容的心态面对每位学生，班主任工作就会收到意想不到的效果。 相似文献
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