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1.
幼儿教师、小学教师作为公民读书识字的启蒙者、引路人,对普及、推广语言文字规范有着义不容辞的责任。幼儿师范作为直接培养幼儿教师、小学教师的师范院校,更应该抓好语言文字规范化工作,使学生树立语言文字规范意识。  相似文献   
2.
我院中文系副教授张浩文的“新乡土小说”《三天谋杀一个乡村作家》在《大家》2003年第3期上发表后。引起一定反响。为了培养汉语言文学专业本科生对于当下文学现象和社会问题的反应及其分析批判能力,中文系“探索者之夜”学生学术活动。于2003年11月25日晚对这部小说进行了专题研讨。讨论会由毕光明教授主持。2000至2002级的二十余名同学参加了讨论,2001级的李方圆同学作主体报告。小说作者张浩文老师应邀出席了讨论会并介绍了创作情况,就小说写作中的一些问题与同学们开展了对话。会后,2000级的唐丽凤(力峰)、2001级的李方圆、张艳宁、薛俊芳、杨杰琼、2002级的程江花、王牡丹、李青、王炎明交来了整理过的发言稿,现辑录发表如下,希望引起对“新乡土小说”的关注。  相似文献   
3.
本文从心理学角度分析了工学一体化教学的实质就是突出学生的职业劳动技能学习。然后指出了在技能学习中应该遵循的心理学原理即规范示范、科学指导、大量练习、及时反馈及职业态度等。  相似文献   
4.
韩少功以"颠覆"的手段极力突围着经验特殊性和有限性的局限,成就了<暗示>,成就了另一个自己.格局的再生将无可避免地掀起一场对固有的美学标准和审美规范的迁移风暴.而<暗示>自身所散发出的一个有良知的学者型作家发自内心虔诚而执著的精神"守望"和韩少功对言与象之外第三世界的"追寻"都是本文即将阐释的内容和重点.  相似文献   
5.
根据“聚天下英才而用之”“办好人民满意教育”的新要求,面对来华留学生教育进入高质量发展的新阶段和后疫情时代的新挑战,西北工业大学对来华留学研究生趋同化管理进行了探索。通过解析趋同化管理的内涵、实施办法、实施效果三个问题,构建了以“提升培养质量”为核心目标,遵循教育公平三原则,通过精准施策进行“求同存异”的趋同化管理的实施办法,并对趋同化管理的实施效果进行评估,研究“同异程度”动态调整政策,为趋同化管理的实施积累经验。  相似文献   
6.
当代文学教学与其说是文学知识的传授 ,不如说是一种思想训练 ,这是它不同于汉语言文学专业中其他课程的地方 ,也是它作为一门最年轻也最活跃的学科的特性所在。“当代文学”这个名称就意味着它与当下的文学进程密切相关 ,而一时代的文学往往是这个时代的思想文化的最本真的体现 ,因此对于青年大学生而言 ,不惟文学价值观 ,整个精神价值的确立 ,都可以从当代文学的实践活动中找到可靠的起点并获取鲜活的资源。基于这一认识 ,海南师院中文系现当代文学教研室在承担校级优秀课程《中国现当代文学》的课程建设过程中 ,开展了一项名为“探索者之…  相似文献   
7.
随着我国高速铁路、高速公路、水利建设和城市建设的快速发展,各种桥梁、渡槽、深基坑支护和高层建筑等的大量建设,地基基础工程技术得到了快速发展。钻孔灌注桩基础成了必不可少的设计方案,尽管钻孔技术从冲击钻钻孔到旋挖钻钻孔得到了质的飞跃,但是灌注桩孔位定位、钢筋笼定位施工技术仍旧是个难题,笔者根据工程实践总结了该方面的几点施工技术心得,以便类似工程参考。  相似文献   
8.
构建研究生教育内部质量保证体系是研究生教育高质量发展的必由之路。当前,我国研究生教育内部质量保证仍面临未能有效统筹多元主体力量、专业化水平有待提高、常态化机制尚未健全、保障措施待落实落细等问题。西北工业大学基于现代治理理论,构建了“三四四”研究生教育内部质量保证长效机制,即以“学生成长—数据治理—资源优化”为三中心,坚持“系统化、标准化、精细化、信息化”四原则,创新质量保证“协同、评价、监督、改进”四机制,取得了显著成效。  相似文献   
9.
白莲河抽水蓄能电站在发电前做充水实验时,发现各施工支洞堵头存在不同程度的渗漏水现象,这给工程结构、工程的稳定及安全运行带来了很大的潜在危险。经过业主及相关单位的多次开会研究,决定对各施工支洞堵头进行堵漏和加强固结(锥形帷幕)施工。针对该项工程的施工材料、技术方案及堵头灌浆设计进行了阐述和探讨。  相似文献   
10.
暗示.一种想象的暧昧姿态. <暗示>.一个矛盾充斥濒临崩溃边缘的文本. 在<暗示>中,韩少功依然保持着对自我、诚实、生命本身原创力以及爱好颠覆、叛逆天性的坚守.故而"跨文体"和"超小说"的写作姿态在这里成为了一种最为强健的介入策略,强行解构和无意识建构不仅散布在文本之中,亦在文本之外.<暗示>作为一个个案性材料,是韩少功生命真实的全部记录.在语言霸权横行和语言暴力袭来的今天,当我们沉溺于可穿越时空局限的语言世界之欢娱时,却无法否认那被有意抛却或无意中流失掉的大量活生生的象的世界,实质上才保存着历史文化的深厚精髓的积淀.  相似文献   
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