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近期,成都一所中学从4000余名学生中遴选出了19名尖子生享受学校表扬的最优待遇——和校长一同共进晚餐,激励作用不言而喻。但叫年级前3名的优生与校长共进晚餐,让其他学生怎么想?难道考不到年级前几名的学生在校长眼里就不是好学生? 相似文献
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一份好试卷，应有和谐的结构和适量的亮点．使人看起来应是“出乎意料之外，又在情理之中”。编题是一项有趣味、有价值、有意义，同时也是一项非常艰辛的教研活动。怎样编出含金量高的试题？首先要把握新课程标准，其次要植根于现行教材，在课本中．实际生活中寻找编题的突破口，或改编，或引申，或移植．或原创，有时会“移花接木”，有时需新旧结合，有时又需展开想象。总之，编题是有法而又无定法，下面就笔者在命题实践中的感受谈谈自己的做法。 相似文献
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一份好试卷,应有和谐的结构和适量的亮点,使人看起来应是“出乎意料之外,又在情理之中”。编题是一项有趣味、有价值、有意义,同时也是一项非常艰辛的教研活动。怎样编出含金量高的试题?首先要把握新课程标准,其次要植根于现行教材,在课本中,实际生活中寻找编题的突破口,或改编 相似文献
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