电子白板,打造精彩灵动的小学英语课堂     

张荣琴 《考试周刊》2014,(27):96-97

<正>交互式电子白板作为一种新型的现代教学手段走进小学英语课堂,为实现传统黑板和现代多媒体教学的无缝链接提供了有效解决方案。其丰富的功能为英语课堂教学创造了精彩灵动,更有利于激发学生的学习兴趣,有利于教学的展开及重点难点的突破,使实现教学目标的过程更自如且具动态性,达到事半功倍的效果。一、电子白板使英语教学更具互动性用白板技术制作的"课件"具有PPT等课件无法比拟的功能,老师和学生可以在白板上亲自操作,随时在计算机界面、  相似文献   

我国国有商业银行中间业务存在问题及对策     

张荣琴 《科技与管理》2007,9(3):88-90

在介绍我国国有商业银行中间业务现状的基础上,针对其对中间业务重视程度不足,经营观念滞后,缺乏从事中间业务的复合型人才,对传统中间业务依赖程度较大,创新机制不完善等诸多问题,列举了国外发达国家商业银行在发展中间业务的先进经验,在借鉴的同时,提出了发展我国国有商业银行中间业务的对策建议。  相似文献   

如何在对口高考复习中渗透学法指导     

张荣琴 《考试周刊》2007,(11):6-7

“授人于鱼”与“授人于渔”这是一个古老的话题。老师既要传授知识,更要让学生掌握学习方法,学会学习,在今后工作、生活中能主动学习,提高工作质量和生活质量。  相似文献   

面对知识经济的到来职工教师怎么办?     

张荣琴  刘伟  高明 《现代企业教育》2000,(3)

面对知识经济的到来,职工教师应该怎么办?首先,转变观念。一是培训对象将由初中、中专毕业生转向大专以上毕业生。进入知识经济时代,培训对象将发生根本性的变化。文化程度偏低的老职工大量退休;文化低、技术差、综合素质不高的中青年职工在减员分流中被分流或下岗;企业严把用人入口关。中专毕业生、技校毕业生已很难进入企业,即使是大专毕业  相似文献