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张虔 《北京教育学院学报》2015,(6):52-59
经过十多年的发展,我国高校文化产业管理专业的课程体系已初步形成。各高校对专业基础课程的设置基本一致,对专业核心课程的设置多是依托自己原有的专业特长,对于专业方向课程,很多高校则越来越倾向应用。但是,在这个逐渐完善的课程体系中,始终缺乏一个强有力的价值维度,去关注文化产业实践和理论中那些更加基本的问题。因此,从文化产业的专业基础课程、专业核心课程和专业方向课程三个方面共同构建文化产业课程体系的价值维度,有非常紧迫的现实意义,是促进文化产业理论健康发展、实现文化产业专业学科范式逐步成熟的重中之重。 相似文献
2.
张虔 《黄河科技大学学报》2013,(6):23-26
河南的历史名人文化资源非常丰富,但产业化开发却相对滞后,存在着产业形态单一、产业纵深薄弱、产业模式僵化等问题.在充分认识这些问题的基础上,以法制化、品牌化、整体化、针对性、生态化为原则,着力开发以名人故居、故里为核心的旅游经济,以姓氏、寻根文化为核心的号召经济,以民俗、节庆文化为核心的参与经济,以纪念馆、博物馆为核心的陈列经济,以电影、电视、动画、戏曲、讲座为核心的影视经济以及以图书、杂志、报纸、广播、网络为核心的传媒经济,盘活产业形态,提高产业化水平,才能更好地实现河南历史名人文化资源的产业化. 相似文献
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