新课改，任重道远     

张裔平 《教育现代化》2005,(5):61-61

新课改实验工作已开展了近三年时间，大家都在一边实践一边思考，其间的争论也一直不断。有人认为新课改是对广大教师的一次洗礼，因为新课改要求我们要摆脱落后的、固定的教学模式去接受一种新的教学理念；也有人说，更新观念毕竟是务虚的一面，具体方法的改革才是最重要的，新课改中提出的新理念，即使我们以前曾经思考过，但真正实践的时候又是一回事了。这两种观点在课改实践中已形成碰撞之势，对广大教师不能说不是一种考验。能否经得起这种考验，可能至今在很多人心里还存在着诸多的疑问。有疑问并不可怕，它促使我们更多的思考。一项改革需要激情，更需要理性，新课改本来就是一个逐步实现的过程，不可能一蹴而就。  相似文献   

小议“之”字“取消句子独立性”的用法     

张裔平 《七彩语文(小学低年级)》2014,(6)

正古汉语中"之"字用法颇为复杂,它可作实词中的代词、动词,也可作虚词中的助词、连词、介词、语气词等,成了最常见的多义字。在不同的语境里,"之"有许多不同的用法,其中最特殊的一种用法是"取消句子的独立性"。举题目如下:下列带点字的解释或用法,正确的一个选项是()仲永之·通悟,受之天也。A取消句子独立性;B助词"的";C代词"他";D动词"去"很显然,此题给出的C、D选项是  相似文献   

复句关联词不影响主语的存在     

张裔平 《中学语文教学参考(初中生版)》2014,(5):64-64

2009年江苏卷第2题D选项如下：由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。对这道题的病因,绝大多数人认为原句滥用了关联词语“由于”导致主语缺失,所以要将“由于”移至“青少年”的后面或者去掉“由于”。我认为,这是一种误判。  相似文献   

档案解读:陈独秀在狱中     

张裔平 《档案与史学》2010,(7):25-28

<正>2009年4月,我因编写教育志去南京市江宁区档案馆查阅档案,无意中发现馆藏目录中有1932年陈独秀被羁押在江宁地方法院时的司法档案,陈独秀被押时的档案可是珍贵的史料。5月初,我再访档案馆受到热情接待。当我打开这批原始档案时,兴奋之情难以言表,  相似文献