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自学考试曾一度因开放灵活的教育考试形式、齐全的专业设置、低廉的学习考试费用、严格的考风考纪、较高的教育质量，而在农村社区受到普遍的欢迎。然而，近些年由于种种因素，自考向农村延伸工作的开展变得步履维艰。那么，究竟是什么原因束缚了农村自考的发展?农村自考怎样才能突破自身局限?在高等教育大发展的今天，农村自考该往何处去? 相似文献
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张贵勇 《山西教育(综合版)》2005,(6):1-1
在采访一线教师的过程中,笔者最突出的感觉就是,这些老师始终在忙,在校的时间远远多于在家的时间,无论是校长,还是班主任,身边总有着忙不完的事:正常的教学,学生的安全、生活和学习进展,学校各种繁杂琐细的事务及没完没了、名目繁多的会议。在课改实践中,传统的教学方式受到挑战,为了“培养和提高学生的综合素质”,制作多媒体课件,设计互动环节等无疑耗去老师不少的精力。因为忙,大部分教师很少有时间静下心来系统地学习专业知识,加上要时刻想着肩负的沉甸甸的责任,最终造成自身的精神压力越来越大,自我发展的期望值越来越小,原本期望颇高的… 相似文献
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“能稼而能穑,所以为良农;能获而能烹,所以为善猎”。听梁维新说话,总让人感到有一股书香清风扑面而来,从他的话中,你总能品味出他独特的个性和魅力。这位河南省新乡军分区的政治部主任上任一年,“人憔悴,衣渐宽”,为新闻报道工作可谓操心费神。（一）“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”《管子·权修》中的这句名训,梁维新是逢会必讲,走到哪讲到哪。“培育人才”四个字,对他来讲好似千钧压肩。１９９８年初,梁维新刚把“新闻报道先进单位”的红旗扛回信阳军分区,一纸调令,他便来到了新乡军分区… 相似文献
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<正>建立健全家庭经济困难学生资助政策体系,是建设"四个河南"、构建社会主义和谐社会的重要举措,是实施科教兴省和人才强省战略,优化教育结构,促进教育公平和社会公正的有效手段,是切实履行公共财政职能,推进基本公共服务均等化的必然要求。多年来,各级财政部门在中央政策指导下,以资助体系建设为核心,严格制度管理为重点,切实履行财政职责,会同相关部门建立完善了家庭经济困难学生资助体系,不断加大投入,为各项资助政策提供坚实的财力保障,努力保障每一名家庭经济困难学生平等接 相似文献
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张贵勇 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(Z6)
笔者一位朋友近日打来电话,说在教育儿子的问题上感到很烦恼。原来,他一直很认可赏识教育,并不折不扣地将之应用到对孩子的教育中。大到学会做家务,小到答对了一道数学题,他都会对孩子大加表扬。可是,他发现孩子听不进批评了,即使委婉的劝说也引来孩子长时间的不高兴,遇到解决不了的事也很容易自暴自弃。其实,朋友的烦恼并不是个别现象。之所以如此,根源在于没有把握好赏识教育的度。时下,由于某些因素的影响,赏识教育在一些家长或教师那里受到前所未有的重视,他们看到了孩子在得到肯定与赏识的同时,会增强进取心和自信心,却往往忽略这一现… 相似文献