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在大力推进河北省“双一流”高校建设进程中,高校教师队伍建设需要应对新的要求和挑战。“双一流”建设要靠一流的教师队伍,稳定、有序、良性的激励机制是有力保障。通过分析我省高校教师激励机制的现状及存在的问题,反思我省高校在“双一流”建设过程中的短板,为进一步完善教师激励机制提供优化方向,推进我省高校“双一流”建设,促进高等教育有序发展。  相似文献   
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我在贵刊2002年第八期看到一篇讲述发明创意魔方的文章,不由让我畅想联翩。使用创意魔方最主要的目的是寻求创意,只是魔方不容易携带且词组含量实在太少,要是能发明一个小巧玲珑的电子魔方就好了。其实这也很简单,就是开发一个魔方的小软件,只要它能在大家耳熟能详的文曲星运行即可。该软件的特点大概如下:内存大量各领域的词组,并分类归纳,每次变化可以自由选定组合词的数目和类别;可以设定某个词不动,而只变化其余的;可以按用户自己的意愿自设词库。单凭以上几项,该软件就可以把创意魔方的“创意”发挥得淋漓尽致,变化出无数…  相似文献   
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