成人教学中运用心理规律的探究   总被引：2，自引：0，他引：2  

张路丽 《成人教育》2007,(2):86-86

成人教学中要想提高教学质量,除了明确质量标准并编写出相应的教材之外,就是要选择适合于教材和学生特点的教学方法。教师在自己的教学实践中,需要掌握学生认识活动的发展规律以及个性特征的形成和发展规律,并运用这些规律来选择教学内容和教学方法。只有使教学过程具有心理学的科学依据,才能有效地达到提高教学质量的目的。  相似文献   

物理课程应用多媒体教学方法初探     

张路丽 《今日科苑》2007,(2):130-130

本文通过物理课程多媒体教学实践,指出了多媒体教学的优势。结合几年来的工作实践,指出了提高多媒体教学效果的一些方法及经验。对促进多媒体教学、优化学习过程、提高教学效果等方面具有借鉴意义。  相似文献   

在物理教学中创设提问情境意识     

张路丽 《成人教育》2007,(7):83-84

提问是一种教学方法和艺术,创设提问情境能够提高学生的提问技巧,提高教学效果。  相似文献