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南宋陈善言:“读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能人得书,则不知古人用心处;不能出得书,则又死在言下。惟知出知人,乃尽读书之法也。”语文教学的课堂应是书声琅琅的课堂,而如何在文言文课堂读出文字的精彩,又是一个充满奥妙的话题。 相似文献
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偶然间,我发现有位学生在偷看米兰·昆德拉的《生命不能承受之轻》,恰巧我大学毕业论文就是关于这个捷克上空不羁灵魂的对话。我当堂即兴与学生谈论起自己心目中的昆德拉:"米兰·昆德拉,这位世人眼目中的大师,他文学生命的荣耀开始于巴黎,但他的灵魂永远走不出捷克——那座弥漫墨绿色彩、充满感伤韵律的城市。人们仰慕昆德拉自由的思想和翱翔的灵魂,但深深打动人的却是他字里行间弥漫的墨绿色——那是故土的温暖与他一路相伴……"在一片经久不息的掌声中,学生告诉我:"老师, 相似文献
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运用铁电的Thomas和Landau理论,研究了外延铁电膜中极化分布受表面和界面的影响.结果表明:由于膜中存在表面和界面效应的竞争,对于超薄膜,表面效应占优,界面处极化强度(极化)变小;反之对于厚膜,界面效应占优,界面处极化变大.外推长度δ大于零、正比于膜中电偶极子间的关联长度η,δ/η与偶极子倔强系数的大小有关、与温度无关. 相似文献
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