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对于高职院校化工专业教学进行改革有着极为重要的现实意义,随着素质教育改革的逐渐推进,随着社会对应用型人才要求的更加迫切,不断地实现高职化工专业教学改革的探讨,对于改进教学质量、提升教学效果有着很好的促进作用。特别是对于高职院校的化工专业的教学来说,它本身的应用性和灵活性决定了其教学不能固守原有的教学模式,必须顺从时代的发展和教育的要求进行教学方法的革新,以此不断地实现化工专业人才的有效培养。 相似文献
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本论以碳酸钙、氢氧化钙、磷酸为原料。采用两步中和法生产磷酸三钙，并对磷酸三钙的性质、用途作了简单的概述。 相似文献
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在电化学发展史上的第一个发明是利用电流分解了水。据精确的实验测定,电解水时产生的氢气和氧气的体积比为2:1,从而确定了水的分子式为H_2O。 然而在中学化学教学中演示电解水的实验时,得到氢气和氧气的体积比往往得不到2:1(氧的体积达不到1)。为什么呢?分析原因如下: 相似文献
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张运申 《濮阳教育学院学报》2001,14(4):33-33
利用分布系统的定义和计算公式推导溶液的[H^ ]，具有思路简单，明了，求解准确的特点，是一种新的求算氢离子浓度的方法。 相似文献
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张运申 《濮阳职业技术学院学报》1995,(2)
本文对Co[Salen]配合物的制备方法进行了研究,产率达72.6％;并对该配合物载氧机理作了初步探讨。 相似文献
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甜菊的化学成分及开发利用研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文主要介绍了新糖源甜菊的化学成分的提取,研究方法及甜菊糖甙的开发利用尤其是在医学方面的研究。 相似文献
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在教学研究中,人们通常注意的是教学的重点与难点,在钻研与处理教材以及课堂教学中,除了重难点外,还存在一个关键的问题,那就是教学方法。教学,应该是教师和学生的教学相长的过程。人类历史上自从有了教与学的概念以来,如何教和怎样学的思想、理论和方法一直处在困惑与冲突,抉择与变革的螺旋式循环的动态轨迹中。传统的教学方法一直沿用讲授法。讲授法比较重视知识的传授,而忽视或回避了能力的培养。实行传统的讲授方法时,每个教师手中都有一份教学大纲,它指导教师去制订一份传授知识的具体计划。但我们手中都缺乏一份能力培养教… 相似文献
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从邓小平同志提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的方针以来,党中央特别重视教育.先后确立了我国的教师节,颁布了我国的第一个《教师法》和《中国教育改革和发展纲要》。尤其进入九十年代以后,党中央先后召开了两次全国规模的教育工作会议,确定了我国第一部《教育法》,并决定把教育放在优先发展的地位。这在中国历史上可以说是绝无仅有的。在这种形势下,做为教育战线上前沿阵地之一的师专教育,不能不倍受鼓舞。 相似文献
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张运申 《濮阳教育学院学报》2014,(6):146-147
β环糊精衍生物作为环糊精衍生物的重要类别,能够参加多种有机合成反应,尤其是能够以金属离子配体的方式和金属离子一起构成人工金属酶,起到催化氧化有机化合物的作用,在烯烃催化氧化、类固醇氧化羟基化、硫醚不对称氧化以及其他有机化合物的有机合成反应过程中提高了反应的选择性及收率。 相似文献