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如今,信息技术已渗透到课堂教学活动之中,为教学带来了便利。而小学科学的教学活动离不开创新理念和有效方式的应用。当前,将信息技术融入课堂,不仅可以增加教学内容的直观性,还能很好地调动学生的学习积极性,让学生在轻松愉悦的学习氛围中获取知识。 相似文献
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高校政治理论课教学在某种程度上面临一个非常尴尬的局面 :无论学校、学生 ,还是政治理论课教师 ,对它都不是很满意。在人们纷纷探讨高校政治理论课教学改革的时候 ,笔者认为 ,隐含于高校政治理论课教学中的“认知差异”应当引起我们的重视。不可否认 ,高校政治理论课的教学环境、教学条件、教学手段、教学内容等与过去相比都有了很大改善。诸如统编教材的使用、多媒体教学工具的配备、多种教学法的运用、教师的学历有了大幅度提高等。也就是说 ,高校政治理论课教学的“现代化”程度提高了 ,人们对高校政治理论课的兴趣加大了。但与此同时 ,… 相似文献
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张远军 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(7):138-140,143
战争支持力研究,是国民经济动员领域一项较新的基础理论研究。随着现代高技术局部战争作战样式的变化,单纯依靠常备军工力量和储备已无法满足打赢战争的需要,加强民用装备制造业战争支持力建设已成为世界各国普遍关注的问题。通过分析湖南省装备制造业战争支持力需求,结合湖南省装备制造业的发展实际,提出大力加强湖南省装备制造业战争支持力建设的具体举措,以期实现装备制造业的振兴,形成自主的核心技术,从而带动整个制造工业的发展。 相似文献
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自从“三全育人”和“加强大中小学生劳动教育”有关意见提出之后,高校后勤作为大学生劳动教育的主要实践基地,主动作为,积极参与“三全育人”和劳动教育。但由于主责厘析不准确,导致高校“三全育人”片面化、形式化,无法纳入学生德智体美劳全面培养体系,相关的育人配套条件也不成熟,育人积极性不高。要使高校后勤“三全育人”落到实处,必须建立统一的“三全育人”学生培养体系,后勤作为劳动教育主要实践基地,应当参与劳动教育教学大纲制定,申报劳动教育精品课程,学校应配套好相关“三全育人”条件。 相似文献
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张远军 《高等教育研究学报》2005,28(4):97-99
在当前国际关系的转换中,软国力的重要性日益凸现,因此新世纪国际关系中软国力的竞争也日益引起国际社会的关注。本文在分析软国力科学内涵、外延及其在综合国力中的地位的前提下,结合中国实际思考在这场全球范围的软国力竞争中我国“软国力”建设的路径。 相似文献
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张远军 《高等教育研究学报》2002,25(3):80-82
邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，形成了其唯物辩证的历史观。它包括：科学的领袖评价论；面向世界的社会开放思想；系统的社会发展动力理论；历史主体和价值主体相统一的群众历史观。 相似文献
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