激光探测音频信息实验     

戴玮  陶宗明  段天权  张连庆 《实验技术与管理》2010,27(8)

在大学物理实验课中开设激光探测音频信息的设计实验,有利于激发学生的创新意识和动手能力.讨论了这一设计实验的基本原理、实验仪器等,研究了探测效果与入射光角度、硅光电池被照面积与感光面比值和音频信息频率的关系.实验结果表明:入射角在10～70°之间、照射面积与硅光电池感光面之比在1/4～1/2之间时,探测效果很好,音频信号频率越低探测效果越好.  相似文献   

浅谈大学物理演示实验的实际教学作用     

刘伟  戴玮  张连庆 《中国科教创新导刊》2010,(20):96-96

物理演示实验是帮助学生理解物理概念、掌握物理规律方面的重要方法,同时有助于提高学生学习物理的兴趣、活跃学生的思维。本文探讨了大学物理演示实验在实际教学中的作用。  相似文献   

数字压力测量仪表的研制及应用     

张连庆  邱新平  麻英  朱文涛 《实验技术与管理》2001,18(4):90-92

为了提高物理化学实验的可操作性和数据的准确性，将传感器技术与教学实践中的具体情况相结合，开发出了这一仪器，设计中充分考虑了物理化学实验教学的特点，通过教学实验中的应用证明，仪器具有可靠性高，测量数据准确、耐用等特点。  相似文献   

在化学实验教学中应重视实验基本技能的培养   总被引：5，自引：6，他引：5  

张连庆 《实验技术与管理》2005,22(3):89-91

实验教学中学生实验技能的培养是一个重要环节，通过多年的实验教学实践，阐述实验基本技能的重要性和如何提高学生的实验基本技能。  相似文献   

用现代演绎经典——基础物理化学教学实验的改进与实践     

周云  牛丽红  张连庆 《实验技术与管理》2011,28(1):36-38

以"凝固点降低法测定摩尔质量"和"溶液表面张力的测定"实验为例,通过对经典物理化学实验的实验方法和装置的改进,实现了经典实验与现代科技完美结合,进而达到了改变学生的学习和思考方式,即由过去的被动学习变为现在的主动学习,由完全的验证性实验变为在原有实验基础上能自己独立思考、设计的实验。教学实践证明,这种改进的实验教学方法和手段受到了学生的一致好评,收到了较好的教学效果,提高了实验教学水平。  相似文献   

关于军校综合性、设计性物理实验教学的调查研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

张连庆  戴玮  姚立茹 《中国科教创新导刊》2011,(26):55-55

通过问卷调查及时掌握学员对综合性、设计性物理实验教学的反馈信息,从而分析教学中存在的问题,探求改进之路,相信从中发现的问题对于军校的综合性、设计性物理实验教学有一定的借鉴作用。  相似文献   

大学化学设计型实验的尝试   总被引：8，自引：3，他引：8  

麻英  邱新平  张连庆 《实验技术与管理》2001,18(5):113-115

为了培养学生的创新能力和实践能力，提高学生的素质，在实验室现有设备的基础上，小面积开设设计性实验课，现将一些体会介绍给大家。  相似文献   

仪器分析实验多媒体网络教学平台的设计与实现   总被引：2，自引：0，他引：2  

周云  张连庆  林金明 《实验技术与管理》2010,27(7)

为了提高实验教学水平,改革实验教学方法,利用三维和平面多媒体、流媒体、MySQL等技术构建了具有可观赏性、虚拟现实性、交互性以及可扩展性的多媒体网络教学平台,该平台获得了2008年"清华大学优秀教学软件"二等奖.  相似文献