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张雁贵 《小作家选刊(小学)》2011,(4):88-88
素质教育提出要面向全体学生,让学生全面发展。这并不是要让每个学生或学生在每个方面平均发展.而是要研究学生的差异,以便找到因材施教的依据.找到适合不同学生的教学方法。 相似文献
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