提高中学音乐课堂教学质量的几点建议     

张雅亭 《中国教育技术装备》2011,(1):164+166

中学音乐课程是以音乐艺术为载体、以审美教育为核心的基础课程。它对于陶冶高尚情操,提高艺术素养与审美能力,逐步形成健康的审美观,培养创新精神和实践能力,促进学生全面、和谐发展具有很重要的作用。教师的课堂教学对学生的音乐学习与发展起着至关重要的作用。为了规范课堂教学,进一步提高中学音乐课堂教学质量,笔者提出以下几点建议。  相似文献