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离合器与离合器操纵机构的匹配是否合理,会影响离合器的使用寿命,匹配不合理,会导致出现打滑、分离沉重、分离不彻底故障。 相似文献
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张飚 《黑龙江教育学院学报》2007,26(3):147-149
建构主义认为,学习是学习者自己主动建构知识意义的过程,外语教学应充分发挥学习者的主体作用,采用任务型教学,提倡学生之间合作学习,创设目的语境,帮助学生建构当前所学知识的意义。 相似文献
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在黑龙江流域及其支流的沿岸和大兴安岭森林之中,先后发现有分布广泛的原始岩画遗迹,原始岩画是人类重要的文化遗存,利用原始岩画对绘画艺术的发生发展问题进行探讨是一种有力的证据和独特的视角。本文结合前人对我国境内牡丹江流域的群力屯岩画及大兴安岭"交唠呵道"、"阿娘尼"等处岩壁画的考察及研究成果,运用图像分析的方法探寻其与鄂伦春族的文化关联性,对鄂伦春族存在原始绘画的可能性进行探索。 相似文献
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<正> 无论是美术教育家或是画家,在进行艺术教育或艺术创作以前,都必须具有坚实而全面的造型基础。而素描,它又是造型艺术的基础,也是进行艺术教育和艺术创作的一种必不可少的艺术形式。作为基础训练的素描,当然也得有正确的训练方法,而素描的观察方法是素描训练中最为重要的。它能帮助学生对素描规律的了解和加深对其艺术的领悟,并指导美术教育工作者和美术工作者创作出高水平的素描作品。 相似文献
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明代的中西文化交流是当时世界上最大的两个文化体系之间的接触与交流,具有开创性与进步性,西方传教士不但带来了他们国家的先进文化及科技,同时也将中国的文化带到欧洲,并产生了积极的影响。 相似文献
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建国后的二十世纪六十至九十年代间先后有15部以鄂伦眷民族为题材的连环画作品问世，鄂伦春题材连环画形象地呈现了鄂伦春民族的历史风情和精神风貌，作为一种系列完整的图像文献，不仅有助于鄂伦春题材的绘画研究，而且为深度的社会学研究提供了珍贵的图像素材。本文试从绘画的视角对其中的民族标识及“蟒猊”图像进行解析研究，从而考察鄂伦春游猎民族的文化发展与变迁。 相似文献
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张飚 《福建教育学院学报》2005,(3):115-116
小组活动是综合实践活动实施中的最基本的组织形式和主要活动方式。特别是综合实践活动四大指定邻域的理想整合能否达成预期目标，在很大程度上取决于小组活动的成效如何。目前在综合实践活动实施中，有的学校的小组活动流于形式，从人员的组成、小组活动方案的制定甚至小组活动的成果，都是由指导老师完成，部分小组成员依赖性强，不善于独立学习；有的小组成员只做听众、当陪衬，失去了锻炼的机会；有的小组活动出现“有的听，有的看，有的什么也不干， 相似文献
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汉语和英语的习语都是在中华民族和英美民族长期运用语言的过程中逐步形成的相对固定的表达法。由于不同的历史条件、生存环境、人文社会,作为语言精华的习语也折射和蕴含着各民族不同的思维模式、价值观和宗教信仰。研究习语内在的文化因子,用开放、对话的态度异中溯同、同中辨异,是语言研究的有效途径。 相似文献