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在我国当前教育新形势下教师必须改变教育理念:树立新课程和新教学观理念、新的学生观理念、教育科研观理念、以及专业发展和终身学习观理念。树立新观念就必须改变旧观念,而改变旧观念会面临许多困惑,如:否定自我角色的困惑、否定教学模式的困惑、改变评价标准的困惑等,因此只有清除这些困惑,改变教育理念,才能推动我国教育的新发展。 相似文献
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如何设计好实验。把一般的现象转化为定性或定量的直观图形、数据，充分发挥实验的作用，进一步挖掘教材，提高学生的学习兴趣和认知水平，创新教学，是物理教师普遍追求的目标，也是体现新课改下重视过程、方法和实验教学的一个有力手段。笔者将初二新教材中声现象部分利用示波器观察声波波形设计了一个实验，使得既可闻其声，又可见其影。 相似文献
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如何设计好实验,把一般的现象转化为定性或定量的直观图形、数据,充分发挥实验的作用,进一步挖掘教材,提高学生的学习兴趣和认知水平,创新教学,是物理教师普遍追求的目标,也是体现新课改下重视过程、方法和实验教学的一个有力手段.笔者将初二新教材中声现象部分利用示波器观察声波波形设计了一个实验,使得既可闻其声,又可见其影. 相似文献
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观察和实验是物理学的基础，而观察和实验离不开物理量的测量，测量不同的物理量需要不同的测量工具，熟知各科测量仪器的“秉性”，可以帮助我们更加深入地理解其中的物理原理，更好地发挥测量仪器的作用． 相似文献
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