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通过建立脂肪酸成分提取及气相色谱质谱检测方法,对白鲜皮中脂肪酸进行提取并进行气相色谱质谱定量分析.采用索氏提取法提取白鲜皮中脂肪酸成分,利用气相色谱-质谱(GC-MS)联用技术进行分析鉴定,运用面积归一化法确定其相对百分含量.从白鲜皮中提出18种脂肪酸,并对成分进行鉴定,脂肪酸中主要成分是亚麻酸(38.76％),木蜡酸甲酯(20.67％),14-甲基十六酸甲酯 (19.55％)等不饱和脂肪酸. 相似文献
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随着社会的空前发展，大学生的精神困惑、自杀意念或行为等心理危机现象呈上升趋势，对大学生心理危机的干预迫在眉睫，主要包括校园心理咨询中心的建立、各院系成立心理健康小组、心理健康普查、心理健康知识的宣传教育等。 相似文献
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现代短跑摆腿技术的分析及训练手段设计 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对现代短跑技术的再认识，从运动的统一体特征、运动力学和运动生理学角度分析现代短跑的摆腿技术，论述了摆腿技术是提高跑速的主要因素之一，并设计了摆腿技术的训练手段与方法。 相似文献
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进入21世纪以来,我国的大学英语教学改革翻开了新的篇章.学生自主学习能力的培养是大学英语教学改革的重要环节之一.其中,学习策略的应用是提高学生英语自主学习能力的重要基础.本文试图从Oxford的语言学习策略中的记忆策略入手,结合实例,探讨该策略在英文单词学习中的应用,从单词记忆这个侧面,引导学生学会正确使用英语自主学习方法. 相似文献
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教学实录 教师:同学们好,欢迎大家走进生物课堂,让我们一起来探究生命的奥秘,相信你们一定会成功。 下面我们来看两组资料: 资料一:据调查,森林的空气湿度要比城市高38％,公园中的空气湿度要比城市高27％;在条件相同地区,森林地区要比无林地区降水量大20％至30％。 相似文献
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中职学校英语课堂教学是实现中职英语教学目标的载体,该文提出了优化的思考和实践。主要包括针对教学目标和学生群体的层次性因材施教;优化教学方式,采用任务型语言教学过程(任务前、任务中、任务后、检查评价、及家庭作业),有机结合堂上教学与堂下学习;优化教学评价体系,在英语测试过程中注重加入定性评价手段,建立形成性评价与结果性评价相结合,定性评价与定量评价相结合的综合评价体系;改革英语阶段性测试形式,即增加口语测试题权重,减少客观测试题权重,丰富其他测试形式。教学实践表明这种方法有很好的效果。 相似文献
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