首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   9篇
  免费   0篇
教育   7篇
科学研究   2篇
  2024年   2篇
  2021年   2篇
  2011年   2篇
  2010年   1篇
  2008年   1篇
  2007年   1篇
排序方式: 共有9条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1
1.
彭丽红  刘腾 《西藏教育》2024,(2):59-61+64
重庆市2019年颁布的新高考改革方案明确规定,从2018年秋季入学的高一学生开始实施新高考综合改革,采用“3+1+2”选科模式。为了进一步了解西藏班学生选科的实际情况以及在选科过程中存在的问题,帮助学生做好科学的选科指导,课题组对学校高中部2021届、2022届、2023届、2024届学生在高一时期的选科情况做了相关问卷调查。通过调查分析学校高一学生选科的现状、存在的问题并提出相应的选科策略建议。  相似文献   
2.
一提起食肉动物,人们就会想起狮子、老虎、大灰狼什么的,估计怎么也不会和一个小姑娘联系起来。但我告诉你吧,这里要介绍的“食肉动物”就是我——九岁半的小姑娘廖育昕。  相似文献   
3.
在"以人为本"的执政理念下对孟子的民本思想的再认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
在中国历史上孟子第一个对我国古代民本思想做了系统的总结和概括,提出了以"民为贵,社稷次之,君为轻"为核心的比较完整的民本思想体系.其民本思想也一直受到较高的推崇,通过对中国共产党"以人为本"执政理念的学习,我们发现孟子的民本思想的局限,并不是真正的以民为本,社会中的人都是平等的,虽然存在分工的不同,但就其地位上来说并不存在孰轻孰重.  相似文献   
4.
当前,世界各国纷纷立足科技创新,以科技外交为触手参与国际竞争和规则重构。日本综合科技创新会议(CSTI)是日本最高科技政策咨询决策部门,其重要职能之一便是促进日本科技外交发展。本文基于中国学者张冀燕对科技外交工具的分类,以CSTI的发展、产出成果中展现的工具性为切入点,分析日本科技外交发展特点,为我国发展科技外交提供策略建议。  相似文献   
5.
拼读、手语教学模式,一是通过拼读识别单词的音和形,二是通过手语释义.不仅能提高学生学习英语的兴趣,而且提高记忆单词效率.  相似文献   
6.
以5G、大数据、人工智能、云计算、AR/VR、区块链等为代表的新一代信息技术正在日益成为全球经济发展的重要驱动力.在数字经济发展中,中小企业是不可忽视的重要主体.本文基于文献和案例研究,认为数字经济时代广泛的数字化转型正在重构产业生态,中小企业面临实现规模经济、拓展应用场景的新机遇,并提出加快中小企业数字化转型的措施建议,以期为相关实践和理论研究提供参考.  相似文献   
7.
拼读、手语教学模式,一是通过拼读识别单词的音和形,二是通过手语释义。不仅能提高学生学习英语的兴趣,而且提高记忆单词效率。  相似文献   
8.
企业普遍反映,现在的大学生眼高手低,实际动手能力非常差,责任心不强。他们的心态非常浮躁,更多关注自己的物质享受,很少关心能给企业带来多少价值,造成很多企业不愿意聘用应届大学生。针对此种情况,笔者认为对高校毕业生进行岗前培训可以在一定程度上消除这种矛盾。  相似文献   
9.
何淑洁  孔德就  彭丽红  李鹏 《大学教育》2024,(3):119-122+127
文章以剖析“一带一路”倡议下广西农机人才培养面临的机遇和挑战为起点,总结了广西职业本科院校服务农机企业“走出去”的人才培养新要求,构建了能实现人才培养新要求的“校企共同体”农机人才培养创新模式,并从“校企共同体”人才培养目标融合路径、“校企共同体”人才培养过程实施路径、“校企共同体”人才培养评价体系三个方面解读该模式下学校与企业共管、共育农机人才的具体做法。实践证明,该模式取得了较好的人才培养效果。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号