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<正>濑溪河像一条柔美的丝带,在泸县牛滩镇织出一个梦幻半岛。岛上的泸县九中三面环水,远处的青山和蜿蜒的河流见证着学校65年的办学历史。前60年的办学历程中,有山有水的校园环境,确实为师生的学习生活增添了几分诗情画意,但真正走上“靠山吃山,靠水吃水”的路,还得从泸县九中的转型说起。泸县是一个农业大县和百万人口大县,全县4000人以上规模的普通高中有6所,相对薄弱的泸县九中一直承担着普通高中的“兜底”工作。随着时代的发展,单靠文化成绩上大学不再是唯一的升学路径, 相似文献
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办好人民满意教育,是时代重托,更是人民期盼。2021年5月,巴中市出台《“实施四质工程培育时代新人”工作方案》,以“培根铸魂、启智润心”为路径,以“品质塑魂、潜质赋能、体质强身、慧质筑基”为抓手,因地制宜推进“四质工程”。目前,全市已启动研学实践中心营地建设,认定县级劳动教育基地14个,128所学校建成校园劳动实践园地;开齐开足艺术、科学、劳动、信息技术等课程,提供差异化、个性化教育,提升课后服务品质,开展各类兴趣班、特长班、特色班,把“双减”“五项管理”等要求融入到“品质、潜质、体质、慧质”四个方面,确保“双减”与提质并重。 相似文献
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党的十九届五中全会公报提出,“十四五”期间要“建设高质量教育体系”,到2035年要建成“教育强国”。如何准确把握基础教育高质量发展的内涵?如何推进区域基础教育高质量发展?为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,巴中市以“培根铸魂、启智润心”为路径,以“四质工程”为抓手,结合落实“双减”任务,围绕破“五唯”、立“五育”开展了一系列扎实的探索。近日,本刊记者走进巴中,深入挖掘、剖析、呈现巴中市推动教育高质量发展的新思路、新举措、新成效。 相似文献
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他性格豪放,嗓门大,说到教育的动情之处常常忍不住拍桌子瞪眼,可他又思维缜密,胆大心细。他雷厉风行,做事要求严苛甚至有些霸道,可他又通情达理,坦荡磊落,敢作敢当。他看起来质朴淳厚,不讲任何花架子,可他又机敏灵活,喜欢创新求变,不按常理出牌。……美国作家菲茨杰拉德说:“一个人同时保有两种对立的品质,还能正常行事,这是一流智慧的表现。” 相似文献
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“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”曾经,这首旋律欢快的童谣伴随着一代人的成长。不知从什么时候开始,劳动观念渐渐改变,脏活、重活、体力活被人厌弃。孩子在家里衣来伸手饭来张口,学校的劳动课程因“没场地”“没师资”“没时间”等被其他课程替代,劳动教育成了教育体系中的短板。 相似文献
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<正>在终身学习的环境中,学习行为的发生不再囿于学校这个场域,网络技术更是无限延展了学习的时间和空间。随着教育改革的深化,场馆教育成为学校教育之外的一个重要学习领域。在此背景下,学校与场馆的合作成为必然趋势,那么,如何发挥场馆与学校各自的优势促成学生的全面发展？《四川教育》邀请了成都市成华区教育局党组成员、副局长叶树文, 相似文献
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今年的春暖花开来之不易,眼前的岁月静好尤显珍贵。为实现有序开学,乐山市委、市政府科学部署,动员各方力量做好保障工作;教育行政部门周密安排,严格核查教职工和学生返校前身体健康等情况;各级各类学校切实把牢入校关,制订完善各类活动场所分流管理具体办法。谋定后动,复课有序。 相似文献
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4月1日,雅安市19所中学(含中职)的8000余名高三年级学子结束超长假期,返回学校正式复课,顺利实现全市第一批次学生平稳有序返校复课。4月7日,雅安市高一、高二、初三及中职学校的学生返校开学;4月10日,高中、初中其余年级,以及小学四、五、六年级学生返校开学;4月13日,最后一批“小神兽”——小学一、二、三年级学生和幼儿园小朋友们返校复课。至此,雅安市21万名学生返校复课。错峰返校、检测体温、食堂就餐、应急演练、开学第一课……各学校多措并举保障学生平安返校,有序开学。一位高三学生说:“再次回到学校,我希望能与同学和老师一起,共同奋斗,考上心仪的大学!”有家长说:“当把孩子送到校门前,看到全校教职工总动员,老师们热心地提行李、测体温,我的心里暖和得很!”一位教师说:“我们会全心全力地守护学生安全,守护美丽校园,履职尽责,为国育才,请家长们放心!” 相似文献