排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
现代教育科学研究表明,家庭教育最有效的方法就是言传身教,潜移默化,父母的理想、信念、作风、习惯、品德、言行无时无刻不在影响着子女,但是生活中相当一部分家长言语失误而自己尚未察觉,故没有引起注意,长时间必然会严重影响孩子的身心健康。一是对孩子讲专横话。孩子的健康成长与父母的正确教育是分不开的,然而有的父母却自以家长身份为尊,经常不问青红皂白、主观武断,吹毛求疵,由于这样的父母不懂教育规律和儿童心理特点,只知严厉斥责,口边带着“瞎说”“人小鬼大”“变坏了”“混蛋”等专横语言,更有甚者还动不动就打耳光,踢脚尖,父母… 相似文献
2.
正一段时间以来,镇中心学校经常接到家长的电话,有家长提到孩子的班主任总是凶狠地管教学生,学生们敢怒不敢言;有家长说有教师因学生不做作业,责令学生回家反省,并抄写作业几遍;也有说教师因为某学生违反校规校纪使得班级被扣分、取消当月文明班级评比,罚学生中午不休息,背诵《中小学生守则》和《学生日常行为规范》;还有些家 相似文献
3.
前国家副总理李岚清在湖南汩罗考察基础教育时说:"一个好校长带一批好教师,就能办好一所学校."前国家教委副主任柳斌同志也说过:从某种意义上讲,一个好校长就是一所好学校.可见,校长在学校管理中处于中心地位、主导地位、决策地位,校长的言行决定着学校管理工作的绩效.从自己10年的校长工作实践中体会到,校长对学校管理工作要有"婆婆"的眼睛"妈妈"的嘴.…… 相似文献
4.
由于当今独生子女的不断增多,不少年轻的父母为了孩子几乎什么都能想到和做到,一切为着孩子,几乎成了“共识”,尽量让孩子吃好、穿好,使孩子得到最好的照顾,享受到最高的待遇。这样做的结果殊不知造成孩子越来越孤僻怯懦、任性、易发怒、甚至自私、专横、受不得一点委屈,心理学家将之称为孩子在成长过程中缺少“劣性刺激”。所谓“劣性刺激”是指令人不愉快或不舒服的外部刺激。它尤如禾苗在生长过程中必须经过日晒、风吹、雨打才能开花结果一样,是孩子成长过程中不可缺少的环节。用得适时、适度,则很有利于孩子的身心发 相似文献
5.
随着社会的不断向前进步 ,对人的素质要求将会越来越高 ,为了使自己的孩子今后能适应社会发展的需要 ,我们作家长的对孩子应从小注重各种能力的培养。生存能力的培养所谓生存能力 ,就是人能保存自己活下去的能力。它是人的一切能力的基础 ,若一个人连自己生存的能力都没有 ,就无法谈其它的能力。所以家长首先应重视对孩子生存能力的培养。如 :教会孩子对迷路的处理 ,教孩子千万不能随便跟一个素不相识的人走 ,而要去找警察或拨打 1 1 0电话 ;在森林中 ,要教孩子对方向的判断 ,然后根据自己家住地的方向走出森林 ;如遇到家中着火 ,教会孩子在… 相似文献
1