如何上好高中美术欣赏课     

彭光兵 《成才之路》2009,(35):22-23

美术欣赏课的开设,是要让学生在面对古今中外优秀的美术作品时,在教师的引导下,通过对美术作品的分析和评价,去理解艺术家的创作初衷和体悟美术作品中内在的精神含义,达到提高学生的艺术修养。树立正确的审美观和启迪智慧,扩大他们的知识面,以及陶冶情操,促进学生的身心健康发展的目的。笔者从以下几个角度来探讨如何上好美术欣赏课。  相似文献   

谈美术教学中学生兴趣的培养     

彭光兵 《成才之路》2008,(25)

要提高学生学习美术的兴趣,美术教师就应充分发挥美术教学特有的魅力和文化情景的渗透;应引导学生用"心"参与,使课程内容与学生的情感和认知特征相适应;应采取各种生动有趣的教学手段,引导学生增强对形象的感受能力与想象能力.  相似文献   

借助网络环境，优化美术课堂教学     

彭光兵 《考试周刊》2009,(45):227-228

本文从借助网络环境,拓宽学生的美术视野,提高学生学习美术的兴趣,培养学生的创新能力,发挥学生的主体性,真正实现因材施教,营造良好的教学氛围等方面阐述如何优化美术课堂教学。  相似文献