地质学实验教学课程体系改革的探索     

彭卓伦  张珂  陈国能  邹和平  张澄博 《中国地质教育》2007,16(3):79-80,103

地质学为一级学科专业,知识体系庞大,教学实验内容众多。本文在讨论地质学知识体系的基础上,提出现有的教学实验可归纳为观察实验、分析(测试)实验和综合实验三大类,同时结合本系的实验室条件,探讨了实验课程开设与教学实验平台建设的关系。  相似文献