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复述故事是幼儿园语言教学的一个重要内容。指导幼儿复述故事,能帮助幼儿丰富词语,锻炼说话能力,同时受到感情的陶冶。儿童要复述好故事,必须首先听好故事。为了一开始就吸引儿童听故事的兴趣,作业开始时,可以利用形象的教具。如复述《小蝌蚪找妈妈》的第一节作业,我用瓶子装了几条小蝌蝌问小朋友:“小朋友,你们认识它们吗?它们的妈妈不见了,你们知道它们的妈妈是谁呀?你们听老师讲个故事, 相似文献
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彭国清 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(7):55-55
《语文课程标准》对口语交际提出了这样的目标：具有日常交际的基本能力,在各种交际中学会倾听、表达和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。为了便于培养学生的口语交际能力,教材为我们提供了十分丰富的内容,如何利用好教材提高学生口语交际呢？ 相似文献
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浅析数字图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
彭国清 《江苏省高等学校图书馆学报》2001,(1):47-48,35
文章通过对数字图书馆的概念、基本要素、基本结构和基在未来社会所处的优势地位的论述，阐述了数字图书馆必将成为21世纪的信息中心、成为21世纪图书馆事业发展的主旋律。 相似文献
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