声乐教学与美育   总被引：1，自引：0，他引：1  

彭天峰 《南阳师范学院学报》2002,1(5):113-114

音乐教育是美育的一个重要组成部分，音乐美育要有意识地贯穿于所有的专业技能课程之中。在声乐教学中也要遵循音乐美学原则，努力将声乐技能课中的技巧与美育结合起来，包括有：情感性、形象性、愉悦性、实践性和交流性等。使学生在良好的审美氛围中学习专业知识和技能，并提高自己的审美能力。  相似文献   

民族声乐的多元化发展     

彭天峰 《南阳师范学院学报》2005,4(4):118-120

中国民族声乐应该多元化发展。中国民族声乐具有丰富的民族音乐基础，民族声乐是世界音乐化的组成部分。多元化是民族声乐发展的重要途径。  相似文献