浅议高职院教务管理与教风建设、学风建设的关系     

彭敢 《考试周刊》2009,(49):178-179

规范化的教学管理是稳定学院教学秩序,改善教师的教风．从而进一步促进学风建设的重要保证。教风建设与学风建设是高职院基本建设的重要内容,良好的教风与学风是学校最宝贵的财富。也是反映高校办学水平重要标志。  相似文献   

三级质量保障机制的研究与实践——以粮食工程与管理系为例     

刘娟  彭敢 《黑龙江科技信息》2014,(34):286-286

本文针江苏财经职业技术学院粮食工程与管理系现状,提出三级教学质量保障机制,该机制由内部评估、外部评估、日常教学质量管理、教学制度建设、教师全面发展等机制组成,这对于我院教学管理现实状况有着积极意义。  相似文献