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关于“科学技术是第一生产力”的研讨观点十年综述 总被引：1，自引：0，他引：1
今年是邓小平提出“科学技术是第一生产力”论断十周年。1978年,邓小平重申马克思“科学技术是生产力”的观点,引起人们的普遍重视和关注。1988年,邓小平在这一观点的基础上,总结现代科学技术发展的新特点及其对社会生产力的巨大影响,创造性地提出了“科学技术是第一生产力”的论断。十年来,人们对这一论断进行了广泛而深入的讨论,有关的论证和阐述文章之多、范围之广为近年理论界少见。由于两个命题的内在联系,研讨仍然关涉到“科学技术是生产力”观点．但重点则转移到“科学技术是第一生产力”论断上。现在人们对科学技术在社会生… 相似文献
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“在我国历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中,发挥了重大作用。”[1]以江泽民为核心的第三代领导集体十分重视和强调爱国主义教育,在发展社会主义市场经济的新形势下,他们从改革开放和现代化建设的实践出发,以高度的历史责任感和使命感,全面深刻而系统地阐述了新时期爱国主义教育的思想。这些论述不仅是对邓小平爱国主义教育思想的全面继承,更是对其思想的升华和发展。本文将从五个方面对此作一概述。(一)内容的丰富性。以江泽民为… 相似文献
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近年来,随着计算机技术的飞速发展,以计算机为主的多媒体教学越来越普及。该文分析了多媒体教学在高校思想政治理论课教学中的作用,目的在于探讨高校思想政治理论课教学中,如何充分发挥多媒体教学的优势,同时也对传统的课堂教学方法进行灵活改变,扬长避短,为提高思想政治理论课的实效性打下良好的基础。 相似文献
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高校思想政治教育的新思维 总被引：3，自引：0，他引：3
随着市场经济体制的建立和进一步发展,在当前新的历史条件和新形势下,大学生思想政治教育工作面临着许多新情况、新问题,使得传统的思想政治教育工作运行机制难以适应新形势的需求,因此,大学生思想政治教育的途径进一步拓展,充分挖掘思想政治教育的有效载体,显得尤为重要。 相似文献
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大学生党建和思想政治教育工作是一项重要的战略任务,也是一项繁重的工作,关系到民族的希望,祖国的未来。当前高校党建和思想政治教育工作中存在资源分布不平衡、精力投入不平衡的问题,应充分发挥高校关工委的积极作用,实现大学生党建和思想政治教育工作新的转变。本文联系实际,对关工委在高校大学生党建和思想政治教育工作中发挥作用的具体途径做出探讨,希图对高校的人才培养有所裨益。 相似文献
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