学生在电工实习中的心理特点及引导     

彭爱玲 《职业技术教育》1998,(11)

电工实习有以下几个特点：１内容丰富，集高低压电器设备的检修和安装、电工工具及仪器仪表的使用、室内配线于一体，给学生以繁杂的印象；２电工实习主要接触电，以前学生很少知道电为何物，因此有的学生毫不在乎，有的学生却又惶恐不安，这给实习带来了许多困难；３...  相似文献   

让小学作文教学富有个性     

彭爱玲 《学生之友(小学版)》2009,(11):7-7

教师怕教作文,学生怕写作文,这是当前小学作文教学中存在的普遍问题。这些问题产生的原因是老师"奉命而教",学生"奉命而作",导致学生作文的内容有的不真实,说假话;有的不具体,说空话;有的缺乏真情实感,说套话。基于作文教学的现状,我在教学中注重了三"重"。  相似文献   

PLC设计实例剖析     

彭爱玲  雍军 《中国科教创新导刊》2008,(23):156-156

PLC是一种专门为工业环境下应用而设计的数字运算操作的电子装置。具有可靠性高、维修工作量小、能耗低等优点。对于初学者来说,面对市场上种类繁多的大小PLC及其与之配套的各种模块、元器件,往往不知所措。该文将以西门子可编程控制器为背景,介绍如何应用PLC基本知识,联系实际,设计经济实用的PLC应用程序。  相似文献   

让小学作文教学富有个性     

彭爱玲 《学生之友(小学版)》2009,(21):7-7

教师怕教作文,学生怕写作文,这是当前小学作文教学中存在的普遍问题。这些问题产生的原因是老师＂奉命而教＂,学生＂奉命而作＂,导致学生作文的内容有的不真实,说假话;有的不具体,说空话;有的缺乏真情实感,说套话。基于作文教学的现状,我在教学中注重了三＂重＂。  相似文献   

读书,开启快乐人生的金钥匙     

彭爱玲 《新语文学习(小学作文)》2010,(3)

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